衡茅岑寂掩柴关,庭下萧疏竹数竿。狭地难容大池沼,浅盆聊作小波澜。
澄澄皓月供宵影,瑟瑟凉风助晓寒。不校蹄涔与沧海,未知清兴有谁安。
盆荷二首 其二。宋代。程颢。 衡茅岑寂掩柴关,庭下萧疏竹数竿。狭地难容大池沼,浅盆聊作小波澜。澄澄皓月供宵影,瑟瑟凉风助晓寒。不校蹄涔与沧海,未知清兴有谁安。
程颢(1032-1085), 北宋哲学家、教育家、北宋理学的奠基者。字伯淳,学者称明道先生。洛阳(今属河南)人。神宗朝任太子中允监察御史里行。反对王安石新政。提出“天者理也”和“只心便是天,尽之便知性”的命题,认为“仁者浑然与物同体,义礼知信皆仁也”,识得此理,便须“以诚敬存之”(同上)。倡导“传心”说。承认“天地万物之理,无独必有对”。程颢学说在理学发展史上占有重要地位,后来为朱熹所继承和发展,世称程朱学派。其亲撰及后人集其言论所编的著述书籍,收入《二程全书》。 ...
程颢。 程颢(1032-1085), 北宋哲学家、教育家、北宋理学的奠基者。字伯淳,学者称明道先生。洛阳(今属河南)人。神宗朝任太子中允监察御史里行。反对王安石新政。提出“天者理也”和“只心便是天,尽之便知性”的命题,认为“仁者浑然与物同体,义礼知信皆仁也”,识得此理,便须“以诚敬存之”(同上)。倡导“传心”说。承认“天地万物之理,无独必有对”。程颢学说在理学发展史上占有重要地位,后来为朱熹所继承和发展,世称程朱学派。其亲撰及后人集其言论所编的著述书籍,收入《二程全书》。
赠杨荔裳即寄酬令兄蓉裳。清代。黄景仁。 元瑜笔札仲宣诗,众手传观绝妙辞。万事不如知己乐,一灯常记对床时。雨云翻覆随流辈,裘马轻肥让市儿。可奈离心争一寸,每逢君弟辄相思。
送广南僧。宋代。释慧空。 神光三拜,菩提达磨。老安平生,一破灶堕。东山病汉,石个什么。信笔写出,不勘自破。丹山雏凤九苞文,海坛犬子似驴大。
和文丞相六歌 其五。宋代。郑思肖。 我所思兮文丞相,英风凛凛照穹壤。失身匍匐草莽间,屡迫以死弥忠壮。虚空可变心不变,吐语铿然金石响。想公骨朽化为土,生树开花亦南向。呜呼五歌兮并悽怆,望公不见愁泱漭。
将离江陵。宋代。陆游。 暮暮过渡头,旦旦走堤上。舟人与关吏,见熟识颜状。痴顽久不去,常恐遭诮让。昨日倒樯干,今日联百丈。买薪备雨雪,储米满瓶盎。明当遂去此,障袂先侧望。即日孟冬月,波涛幸非壮。潦收出奇石,雾卷见叠嶂。地嶮多崎岖,峡束少平旷。从来乐山水,临老愈跌宕。皇天怜其狂,择地令自放。山花白似雪,江水绿於酿。竹枝本楚些,妙句寄凄怆。何当出清诗,千古续遗唱。
病体霜前冷不支,东方欲曙月残时。厌闻卡拉风行调,拊掌亭桥绝妙辞。
量窄不堪浮大白,才疏深愧副相知。寄来自挽催生挽,宛似河梁惜别时。
白凤词家以自挽诗见示并索生挽步韵奉和二首 其一。近现代。周采泉。 病体霜前冷不支,东方欲曙月残时。厌闻卡拉风行调,拊掌亭桥绝妙辞。量窄不堪浮大白,才疏深愧副相知。寄来自挽催生挽,宛似河梁惜别时。